Información (VI)

FIJADAS LAS FECHAS DE INSCRIPCIÓN Y DE EXÁMENES DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

A SU DISPOSICIÓN EN CUESTIÓN DE ENSEÑANZA

PRUEBA DE ACCESO A GRADO MEDIO

INSCRIPCIÓN: 16 DE ABRIL A 6 DE MAYO

PRUEBA: SÁBADO 18 DE MAYO (8,30 HORAS) EN IES PÉREZ GALDÓS

Contenido de la prueba.

La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio deberá acreditar que el alumno posee los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento las enseñanzas respectivas. En este sentido, la prueba versará sobre las competencias básicas consideradas imprescindibles de la Educación Secundaria Obligatoria:

	1. competencia en comunicación lingüística,
	2. competencia social y ciudadana,
	3. competencia matemática,
	4. competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

Además y siempre que el candidato quiera, se puede realizar una parte voluntaria de la prueba, que mide la competencia en lengua extranjera y que sirve para incrementar la puntuación de la prueba.

Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio se organizarán en tres partes y una cuarta parte voluntaria:

Partes de la prueba	Competencias básicas	Materias de referencia
Socio-lingüística	Comunicación-lingüística. Social y ciudadana.	Lengua castellana y literatura. Ciencias sociales, Geografía e Hist.. Educación para la Ciudadanía DH.
Matemática.	Matemática.	Matemáticas
Científico-técnica.	El conocimiento y la interacción con el mundo físico.	Ciencias de la naturaleza. Tecnologías.
Lengua extranjera (Voluntaria)	Comunicación-lingüística	Inglés o Francés

Podrán acceder por esta vía a los ciclos formativos de grado medio quienes careciendo de los requisitos académicos necesarios, tengan como mínimo diecisiete (17) años cumplidos en el año de realización de la prueba.

PRUEBA DE ACCESO A GRADO SUPERIOR

INSCRIPCIÓN: 16 DE ABRIL A 6 DE MAYO

PRUEBA: SÁBADO 18 DE MAYO (8,30 HORAS) EN IES TOMÁS MORALES

La prueba de acceso a ciclos de grado superior consta de dos partes:

1.

Parte común, que valorará la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito los estudios de formación profesional de grado superior, así como su capacidad de razonamiento y expresión escrita. Versará sobre contenidos básicos de la Lengua de bachillerato y sobre fundamentos básicos de Matemáticas, teniendo en cuenta que los destinatarios pueden no tener el título de Graduado en Educación Secundaria.

2.

Parte específica que valorará las capacidades de base referentes al campo profesional de que se trate y versará sobre los conocimientos básicos de las materias facilitadoras para cada ciclo formativo. Dependiendo de la familia profesional del ciclo hay 3 opciones (A, B y C) y una oferta de 3 asignaturas por opción entre las que el alumno aspirante elige 2 al hacer la inscripción.